仙人掌

具體目標：1.認識仙人掌。

2.會唸〈仙人掌〉台語唸謠。

3.知道仙人掌的特色。

教學流程：

1.老師帶仙人掌讓幼兒觀察，並請幼兒發表自己的經驗。

2.老師引導幼兒找出仙人掌的特色，並記錄下來。

3.大家一起唸〈仙人掌〉的台語唸謠，並學習相關語詞。

4.請幼兒自己設計一棵仙人掌，並畫下來。

做發糕

具體目標：1.知道發糕的製作方式與材料。

2.能說出食物的台語。

教學流程：

1.老師介紹製作發糕的材料，並操作讓幼兒了解製作過程。

2.蒸發糕時，老師展示發糕、年糕、紅龜粿讓幼兒觀察，

請幼兒發表自己的經驗。

3.老師介紹各種食物名稱在生活上的運用，例：年糕代表年年高升。

4.請幼兒說出通關密語(食物的台語名稱)，並一起品嚐食品。

清明-紅田嬰

具體目標：1.知道清明節的習俗。

2.會唸〈紅田嬰〉台語唸謠。

教學流程：

1.老師介紹清明節的習俗，並請幼兒觀察祭拜祖先的相關物品。

2.唸唱〈紅田嬰〉的台語唸謠，並解釋唸謠的涵義。

3.請幼兒將看過的蜻蜓畫下來。

郵差送信

具體目標：1.知道寄信的基本概念。

2.了解郵差的辛苦。

3.能說出與寄信相關的台語語詞。

教學流程：

1.放音樂請幼兒輪流扮演郵差送信，收到信的同學換當郵差。

2.老師解釋寄信的注意事項，並帶入台語語詞教學。

(寄信、郵票、郵局等語詞)

3.請幼兒再玩一次扮演遊戲，這一次郵差使用台語來送信。

糕仔餅

具體目標：1.體驗品嚐糖果、梅子、糕仔餅的口味。

2.會用台語唸出糖果、梅子、糕仔餅。

教學目標：

1.老師帶來3種食品請幼兒品嚐，並說出吃起來的感受。

2.用台語唸出糖果、梅子、糕仔餅。

3.玩遊戲，請幼兒抽紙條，並將抽到的語詞用台語唸出來(老師可以提示)，

唸完後可品嚐該食物。

五官

具體目標：1.知道人體五官的正確名稱。

2.能用台語說出五官名稱。

3.能完成配對學習單。

教學目標：

1.老師請幼兒來說出臉上五官的名稱。

2.介紹五官的台語唸法。

3.請幼兒來配對五官。

4.聽老師用台語唸出五官名稱，依序完成學習單。